活动目标:

1、通过欣赏故事,懂得废物利用的道理,知道不乱扔废物。

2、利用旧衣服进行创作,体验制作的愉快。

活动准备:

图片、录音机、磁带、旧衣服、剪刀、双面胶等

活动过程:

1、以“京京过生日”引题。

师:京京的生日到了,妈妈问京京要什么生日礼物?你们猜京京会要什么呢?

师:京京所要的礼物你们都没有猜中,你们想知道吗?

师:京京对妈妈说:“就把那堆旧衣服送给我吧!”

2、感受故事,了解故事内容。

(1)介绍京京是如何利用旧衣服的。

师:你们说京京要旧衣服干什么呀?

师:(讲述故事前半部分)京京乐呵呵的把一堆旧衣服抱进了自己的小房间。夜晚,京京的小房间里传出了“咔嚓、咔嚓”的声音,京京到底在做什么呀?

师:第二天,京京送给妈妈一条围裙,原来围裙是用旧衣服做成的。

师:京京真的很棒,被京京这么一来,你猜他们家怎么了?

师:(讲述故事后半部分)全家人开始忙碌起来。爸爸把旧衣服拆了,做成小钱袋。妈妈把旧衣服变成了袖套、沙包。京京用碎布做成了毽子和尾巴。

(2)鼓励幼儿用旧衣服进行大胆创作。

师:京京的一家都用旧衣服进行了制作,你们也来试一下吗?

a:选材料中

b:制作之中

(1)幼儿将作品呈列在教室中。

(2)幼儿相互参观。

3、进一步感受布头的作用。

师:老师这里现在用那么多你们用剩的布块,你们觉得这些有用吗?

师:小结,讲述故事最后一段。爸爸妈妈把剪剩下的破碎衣服送进了造纸厂,京京知道了破碎的布还能造纸、进行再次利用的道理。

4、师幼共同讲述故事,对故事完整理解。

延伸活动:

1、在区域活动中投放幼儿生活用书,请幼儿讲讲故事《旧衣服》。

2、在区域活动中投放旧衣服,让幼儿进行创作活动。