活动目标

练习配合乐器念唱儿歌。

培养对自然景观的敏锐度。

活动准备

主题爆米花、儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟。

「小莲游莫内花园」绘本（汉声出版）、相机、壁报纸。

活动过程

1.翻开儿歌读本「风景画」，让幼儿观察画面，说说画裡有些什麼，之后播放儿歌，带领幼儿一起念唱，待幼儿较熟悉之后，将乐器分给幼儿

，进行乐器演奏活动〔附〕。

2.展示儿歌掛图，问幼儿：「天空都是蓝蓝的吗？云都是白白的吗？树都是绿绿的吗？什麼时候它们会有不同的顏色？（阴天、晴天、夏天、

秋天）」，透过主题爆米花P.18～19及老师事先收集的照片，幼儿一边发表，老师逐一展示，引导幼儿发现大自然是最棒的画家，它可以让景

物随四季变化，而有不同的顏色。

3.老师再次拿出「小莲游莫内花园」绘本，带领幼儿观察莫内在不同时间所画的睡莲，因為阳光照射的不同，顏色也不一样，观察顏色，发现

顏色深浅或用色可以表现出不同时段或气候下的睡莲。

4.老师事先设定校园一处景物，带领幼儿分别利用早上、中午、下午等不同时段，到设定的地点，观察景物的顏色变化，并用相机拍下来。

5.展示不同时间所拍的同一景点照片，请幼儿说说自己的观察发现，老师协助记录於壁报纸上，让幼儿实际体会大自然景色的变化。

评量

1.能配合儿歌敲击乐器。

2.对自然景观顏色的变化有敏锐度。

活动结束

引导幼儿自己选择顏色，画出自己觉得最美丽的天空，并和大家分享所画的天空是哪个时间或季节会出现的。