大班美工：稻草花
江苏省无锡市峰影幼儿园陈丽华
一、设计意图：
最近，我班利用稻草这一自然材料开展了稻草系列的主题活动，在亲子手工“稻草变形秀”活动后，孩子们对稻草更有兴趣了，对稻草做的手工更喜欢了。特别是对王淳爸爸在活动中制作的精美的稻草插花，孩子们都赞不绝口。根据孩子的这一兴趣所在，我们当即请王淳爸爸介绍了稻草花的制作方法，孩子们纷纷表示也要学着做，于是“稻草花”这一手工活动就开展了。
二、目标：
1、学习用稻草进行艺术插花的造型，掌握扎系剪粘等动手技巧。
2、在稻草的分合、绑扎、粘贴等过程中，体验艺术创造力，感受生活之美。
三、准备：
1、稻草搓的草绳、已扎好的幼儿小臂粗般的草把、各种辅助材料（皱纹纸彩色纸花布双面胶毛线剪刀等）、棉线、废旧瓶子若干。
2、幼儿已有初步的结、搓、编稻草的技能和经验。
四、过程：
1、欣赏稻草插花造型，引起幼儿操作兴趣。
老师：“这么多漂亮的插花是用什么材料做的啊？”幼儿观察后回答。老师重点引导幼儿观察各种辅助物做的花的造型（皱纹纸花、毛线花、糖纸花、折纸花等），引起幼儿动手操作的欲望。
2、引导幼儿讨论稻草花的制作方法。
老师：“欣赏了这么多漂亮的稻草花，小朋友你们想不想动手做一个属于自己的稻草花呢？”“谁来告诉我，你准备怎样做？”
待幼儿回答后，老师边示范边进行归纳总结：用双面胶将草绳一圈圈地粘贴在瓶子上进行装饰；然后用棉线把已扎好的草把分成几股，扎出花的“枝条”，注意把棉线扎紧系紧，用剪刀将线头剪短一点。
3、引导幼儿运用已有的操作经验装饰稻草花。
老师：“你准备用什么材料来做花呢？”
提醒：各种布头、彩纸、毛线、塑料袋、糖纸等都可以做成花朵的造型。
4、幼儿操作，教师指导。
注意做外型时的基本要领：扎紧，系紧。
合理并丰富使用辅助材料。
注意剪刀安全。
鼓励幼儿根据需要寻求帮助或相互合作商讨。
5、整理材料。
7作品展示。
老师将幼儿的作品布置成一个花卉展，并请说说自己的创作过程，教师给予肯定。
五、反思：
稻草花的制作步骤还是比较简单的，因为孩子们都有了编辫子的生活技能，所以扎捆稻草花的枝条并不是难事，很多孩子两两合作都能完成。考虑到幼儿的兴趣和投放材料的多样性和层次性，我选择了糖纸、毛线、布头、彩纸、塑料袋等日常生活材料，并且花的制作方法也难易不同，适合了不同能力孩子的需要，在活动中发现能力强的孩子还是喜欢那些制作起来有点难度的塑料袋花，这样的操作对他们来说比较有挑战性。装饰的稻草花布置在班级的作品展示区确实为班级增色不少，通过这样的制作活动，孩子们对稻草的认识又增进了，我们老师从中也感悟到；只要用心，生活中的每一样事物都能发现美的所在。