那个女老师走过来，帮着我们站好队形，当女老师走到杨小跳跟前的时候，杨小跳把头一仰，趾高气扬地从老师旁边走开，走到了我的另一边。杨小跳向一边伸出左腿，左手掐腰，右手举起来，就像做广播操一样，右手向左摆动着，于是我要跟着一起做起来。接着杨小跳左手撑地，横下身子，两条腿悬空摆动了一圈，我没有做，我也没有做过这样的动作。那个女老师看到杨小跳的动作，一脸惊讶的神情说：“小朋友，你叫什么名字，你的动作很麻利嘛，你可以报名参加跆拳道，你一定会学的很好的。”，杨小跳仰着头，一句话也没有说。
那个男老师开始讲课了，老师伸出两个手说：“你们把两个手握成拳头。”，老师把两个拳头放在两个眼睛跟前说：“小朋友们，你们看，这像不像两个望远镜呀。”，我们都把两个拳头放在眼睛前边，我的两个拳头成了两个望远镜。“你们把两个拳头放在你们的腰上。”，我们也跟着一起把拳头收到腰间，老师晃动着两个拳头说：“对，就这个样。”，说着，老师把两个拳头伸到前边交叉在一起，我们也跟着把拳头交叉放在前边，杨小跳这时候也伸出了两个拳头。
老师把两个拳头收回到腰间说：“我们现在开始冲拳，嗨。”，老师打出一个拳，我们也跟着打了一个拳头，老师打了两下拳头，我们也跟着打了两下拳头，接着是三个，四个，杨小跳放下手不打了。
老师喊：“立正。”，我们都立正了，杨小跳又开始抱着两个胳膊，绷着脸，眼睛看着一边。老师说：“准备。”，老师分开两个脚，伸出两个拳头交叉一下，又把两个拳头收回到腰间，我们都跟着老师做了一遍，老师说：“今天来体验的几个小朋友都很认真，很有学习跆拳道的潜质，你们后边一排的几个小朋友做的最好。”，宋跳兔说：“我们几个是好朋友。”，乖乖兔说：“老师，我们几个是一个班的。”。
老师说：“现在我们看哪个小朋友做的最认真，我们就给他一把扇子。”，女老师拿来一把扇子向我走来说：“这个小朋友做的最认真，我们奖给他一把扇子。”，杨小跳看了我一眼，杨小跳脸色不是很好看了。一会，乖乖兔宋跳兔，兔小帅都有了扇子，我把我的扇子给了外公，杨小跳非常生气，不过杨小跳没有哭，还是抱着两个胳膊站在那里。
女老师过来说：“小朋友，你打拳那么好，为什么不跟着大家一起做呢。”，杨小跳一声不吭地站在那里，继续抱着他的胳膊，眼睛看着天空。旁边的人说：“他是看着别人都发扇子了，没有给他扇子，他生气了。”，于是女老师又拿过来一把扇子说：“这是最后一把扇子，其实老师很看好你的才华，你要是跟着做，弄不好第一把扇子就会给你的。”，杨小跳接过扇子，也不生气了，跟着我们一起做起来。
老师没有再演示了，乖乖兔说：“庆兔兔，我们回家吧。”，我对站在我跟前的老师说：“老师，我要一把扇子。”，老师把自己正在扇的一把扇子给了我。我又去桌子跟前跟老师说：“老师，我要一个气球。”，老师正在和一个小朋友妈妈说话，我拿了一个气球套在打气筒上，我自己给气球打气，我推动打气筒的把柄，气球一下子从打气筒头上蹦了下来，我又把气球套在打气筒头上，我再打气，气球又从打气筒上掉了下来，这时候老师才转过身帮我打了一个气球，于是，我们每个人都拿着一个气球离开了这里。