教学目标:
1,知道自己的成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩.
2,以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情.
教学重难点:
重点 ----目标1.
难点------目标2.
教学课时:2课时.
教学过程:
活动一 难忘小学时光
1,让学生准备与学校生活有关的照片,看一看曾经学习过的教室,拜访一下交到过自己的老师,走一走奔跑过的操场.
2,让学生思考:看到熟悉的地方,熟悉的人,想起了哪些情景和故事 组织学生把他们想起的情境和故事说给大家听一听.
3,通过参观引发的回忆及准备的照片,召开"难忘小学时光"故事会,回顾给自己留下深刻印象的情景和故事,体会同学之间的友爱之情,感受学校生活的美好.
活动二 说说心里话
1,让学生想一想自己对哪些同学和老师说说心里话,确定倾诉的对象,然后把自己的心里话写下来.
2,引导学生讲一讲与同学之间或与老师之间的感人事迹.
3,待学生说完心里话后,让学生思考:我们说出了自己的心里话,我们又听到了别人的心里话,从中我们收获了些什么 引导学生感受生生之间,师生之间的真挚情感.
4,让学生把心里话送给各自倾诉的对象.
活动三 祝福献给你
让学生课前准备一份可以长期保存的毕业纪念物(纪念册,情谊卡,手绢……).
指导学生学习教材临别赠言,思考讨论:什么样的赠言才是好的 提示学生要选择恰
当的内容表达自己内心真挚的情感.
组织学生互写,互赠临别赠言.让愿意公开临别赠言的学生在全班读一读他们的赠言,
说一说赠言表达的含义.
板书设计:
感受同学情,成长离不开同学之间的互相帮助.
感恩—老师,朋友.
同学之间的美好祝福--赠言
教学反思: