1、看拼音，写汉字。
mǎ yǐ qiū líng xiàng liàn mèi lì xún guī dǎo jǔ gān dǎn jù liè
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
kě lián zhuó jiāo tú àn fàng qì sù shǒu dài bì qīng xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、辨清下列字的字形，并分别组成词语。
怜（ ） 梯（ ） 叮（ ） 柜（ ） 崖（ ）
邻（ ） 递（ ） 盯（ ） 拒（ ） 涯（ ）
3、将下列可以搭配的词语用线连起来。
明亮的 月光 艰难地 走动
灿烂的 火光 缓慢地 跑动
冲天的 阳光 快步地 挪动
皎洁的 灯光 飞速地 移动
4、造句。
滚瓜烂熟……
囫囵吞枣……
运用自如……
5、缩句。
⑴ 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
⑵ 我的泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
⑶ 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
6、修改病句。
⑴ 学校正在足球竞赛活动。
⑵ 工作人员精心设计。
⑶ 通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。
⑷ 奶奶常常回忆过去的往事。
二、积累与运用
1、填写诗句，交待出处。
⑴ 生当作人杰， 。作者 诗题
⑵ ，春风吹又生。 作者 诗题
⑶ ，万紫千红总是春。作者 诗题
⑷ ，明月何时照我还。作者 诗题
⑸ 借问酒家何处有， 。作者 诗题
2、试跳成功！紧接着一队队羚羊 ，没有 ，
没有 ， ， 。顿时，山涧上空划出了一道道 ，那弧线是一座 。那情景是
。
3、火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味，可万万没想到，
，竟开始 ，
突然 。
4、期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：