设计意图：

孩子们对各种各样的小动物有一种天然的好奇心和探究欲。小班幼儿对毛绒绒的小鸡特别感兴趣，为此我设计了这一活动，旨在鼓励幼儿用自己喜欢的美术 活动形式进行表达，感受创造活带来的乐趣。

目标：

1、愿意运用美术活动形式表现对小鸡的喜爱之情。

2、尝试创作出小鸡的不同姿态。

3、学习与运用画、剪、捏的方法制作出可爱的小鸡。

准备：1、油画棒、排笔、调色盘、绿色水彩、画纸、大小不一的圆形纸、糨糊、橡皮泥等。

2、一只头会动的范例小鸡。

3、幼儿有亲自饲养或看过小鸡在草地上玩耍的经验。

过程：一、出示范例激发兴趣。

1、 师：“小朋友现在是什么季节？”“春天到了，鸡妈妈孵了可爱的小鸡，我们来看看小鸡长的什么样？”

2、 引导观察：小鸡的头在那里？什么形状？头的前面有什么？什么形状？身体在那里？什么形状？头和身体哪个大，哪个小？

二、观察讨论。

教师操作活动的小鸡：

1、 低头，“小鸡在干什么？”

2、 平视 ，“小鸡想什么？”

3、 仰头，“小鸡在看什么？”

4、 回头，“小鸡为什么要回头？”