活动目标：
1、能用多种色彩画出秋天的景色。
2、能用较恰当的语言描述秋天的景色。
活动过程：
1、帮助幼儿回忆秋天的景色——现在是什么季节？——为什么说秋天是多彩的？——现在我们看到的什么树的叶子是红颜色的？什么树的叶子是黄颜色的？什么树的叶子是绿颜色的？大地是什么颜色的？——秋天里哪些花开了？是什么颜色的？——哪些水果成熟了？是什么颜色的？——还有哪些农作物丰收了？稻子、棉花是什么颜色的？
2、讨论：你想画什么？
3、幼儿作画。教师注意辅导能力弱的幼儿。
4、分组谈画。引导幼儿用较丰富的词语描述画面“我画的多彩的秋天”。
5、师生共同欣赏幼儿的作品