活动目标：
1.加深对数字8 及其实际意义的理解。
2.能按顺序排列数字1-8 ，加 深认识数序。
活动准备：
1.1-8 数字卡（红色、黄色和绿色各 1 套）。
2.歌曲《电车》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。
活动过程：
1. 给每位幼儿发一张数字卡。
2. 播放歌曲《电车》，请幼儿一边唱，一边自由走动。
3. 当歌曲停止，老师说：“黄色公交车来了。”手持黄色数字卡的幼儿就要按数字1-8的顺序排队。按数字的顺序排队上车，其他幼儿检查数字的次序是否正确。
4. 活动以此类推。
活动评价：
能按顺序排列数字 1-8 。