广东开心英语四上《What do they want?》教学设计

教学目标：

1.通过读写练习，进一步理解，认读所学词汇或句型。

2.语音学习。通过听，模仿，说唱歌谣等活动，学习与字母w有关的音素和单词。

重点难点：

1.通过练习，能灵活地熟读 ： window walk week wolf water worm

2. 学习w的发音和单词。

教具准备：

本单元词卡，音带。

教学过程：

Step 1 小测

听写P30前排四幅图的单词和TARGET对话2

Warming up

1.听写本单元的词汇及句型。

2.Let’s chant :Do you want a basketball?

3. 开火车To review

Step 2、Presentation

1.引导学生do SB第二单元活动2, check the answer ,then 板书 what 和 want ，并找出划线的发音。

2.Learn new words in p34:

w-- /w/:

window 　walk 　week

wolf 　water 　worm

3.Listen and repeat

4. 教师在教室里巡视，帮助有需要的学生。

Step 3、Practice

1.chant

Window, window. It’s a window .

Worm, worm. It’s a worm.

Water, water.I want some water.

Walk, walk.I can walk.

2.Play a game :勇闯地雷阵。

规则：听老师读词，如果读对了，就跟老师读一次；如果老师读错了，就安静，不能跟读，谁跟读就引爆地雷，淘汰出局。

Start

window---water----white----worm---want---what----wolf---water---week----walk---white-----we----worm----window----walk----wolf -----finish

3.做名师金典P25笔试一题，让个别学生将答案写在黑板上，供全班同学核对答案。

4.表扬做得好的学生。

5.引导学生do SB P34②：Listen ,say and circle.

Step 4.HW

抄写单词，并做预习簿19页达标题

板书设计：

w-- /w/:

window 　walk 　week

wolf 　water 　worm

教学反思：

大多数同学都能做出acticity, 并能发出/w/,但也有几个同 学把wolf和worm读错。