教学目标：

1.学生能够理解和认读单词 apple,banana,orange,milk;能够理解并运用句型Do you like ginger. Yes,I do. No, I don’t.

2.学生能够听懂会说本单元句型，能运用所学 Do you like ginger. Yes,I do. No, I don’t句型来询问他人的喜好。

3.学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等。

4.进一步培养学生学习英语的兴趣。

教学重点：

句型Do you like ginger. Yes,I do. No, I don’t

教学难点：

动词like的一般疑问句及肯定否定回答关键乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教

教学准备：

tape recorder , book , PPT,实物

教学过程：

一、Warming up

Warming-up and revision

二、Presentation

1.Teach new words:

apple,banana,orange,milk

T; Do you like apples?

S; Yes , I do

三、扩展回顾

1.Chant

2.记忆力大比拼

3.Ask and answer

四、 Summary and homework

Help students learn the names of different fruit.and encourage them tosay as many as possible.

板书设计：

Do you like ......?.

Moudle3Unit1

No, I don’t.

Yes , I do .