停车场
活动目标：
1、尝试在有限的空间内比较合理地摆放物体。
2、愿意在集体面前表达自己的想法。
活动准备：
录音机、磁带、幼儿自制车辆、停车场
活动过程：
一、介绍自己制作的车辆。
我们赏赐制作了许多车辆，请你给大家介绍一下你设计的是一辆什么车？（是用什么来做的？上面有些什么？）
二、游戏“汽车开来了”。
1、开着车子真神气，我们也开着自己的车子，到马路上去，好吗？（幼儿拿起自己的自制车游戏）
2、一遍游戏后，根据幼儿游戏情况讨论游戏规则：（如：乐曲响起为绿灯，随音乐节奏摹仿开车动作，音乐停下就是红灯。）
三、“停车场里真热闹”
1、“天黑了，车子也累了，想回家休息了。我们把车子停进停车场。”（幼儿将车子停进停车场）
2、教师情景表演：有急事，我的车子开不出来。问：“我的车子为什么开不出来？你们能帮我想想办法吗？那你们说应该怎样停车子？（幼儿讨论）。
3、幼儿根据讨论结果再次将车子停入停车场。
四、“高高兴兴去郊游。”
“天亮了，我们开着车子出去玩吧。”（开车出去）