教师的教学技能对授课有很大的影响。

首先，教学技能会影响教师对教材的钻研。教材的挖掘程度往往在于教师对教材的理解，一个理解能力很差的教师绝对不可能将教材挖掘得多么深刻。那么，教师对教材的挖掘程度就直接影响了课堂教学的效果。

其次，教学技能影响到教师驾驭课堂的能力。课堂就是战场，是学生学习的主要场地，教学就是靠课堂的四十分钟来完成，那么教学技能的高低就直接影响到教师驾驭课堂的能力，最终影响的还是教学效果。

再次，教学技能会影响到作业批改和课后辅导技能。

布置作业的方向、数量、注意理论联系实际，启发学生思考，能够合理控制作业难易程度，作业要求明确，这都与教师的教学技能有关系；在学生完成作业过程中，也要及时予以指导。

批改作业的技能中，要求选择合理的作业批改方式； 能够正确总结出学生作业中普遍存在的问题；批与改、批与评相结合。

课后辅导的技能能够及时回答解决学生提出的质疑；既要能进行课程内容的辅导，也要能进行学习方法的指导。

总之，语文课程改革能否得到贯彻落实，最终决定在课堂，决定在教师技能的高低。我们在工作中要努力提高我们的工作能力与技能，这样才能把工作做得更好。