班级：_______ 姓名：_______ 座号：_______ 得分：_______
第一部分：基础知识积累与运用 (40分)
一. 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。
tián jìng mò shēng là zhú qín jiàg xià hu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 我能用ㄨ标出句中的错别字，改正后依次写进括号里。（4分）
1．月亮越升越高，穿过一搂一搂轻沙似的微云。（ ）（ ）
2．猴子摘下孩子的帽子带再自己的头上。（ ）（ ）
三. 我能将以下的四字词语补充完整，然后依要求找词语，（4分+2分）
（ ）不可挡 井然有（ ） 惊（ ）失措 波涛（ ）涌
（ ）恐万状 心旷神（ ） （ ）定自若 （ ）乱无章
找出两对意思相反的词语：（ ）-（ ）（ ）-（ ）
四. 我能选择恰当的词语填空。（5分）
断断续续 陆陆续续 接连不断
1. 星期一早上，同学们（ ）地来到学校，开始一周的学习。
2. 因为对这首曲子不太熟的缘故，所以我唱这首歌时是（ ）的。
只有......才...... 虽然......但是...... 不管......而且......
如果......就...... 因为......所以...... 不是......而是......
3. 孩子（ ）不跳进海里，（ ）会摔死在甲板上。
4. 孩子（ ）跳进海里得救了，（ ）水手们还是被吓得胆战心惊。
5．盲姑娘想（ ）贝多芬先生（ ）能弹出这么纯熟的曲子来。
五. 我可以依要求写句子。（6分）
1．水手们救起了跳进大海的孩子。
改成反问句：_________________________________________
2. 哈尔威船长站在舰桥上。
改成比喻句：_________________________________________
3. 盲姑娘看见进来的人就是贝多芬先生。
修改病句：___________________________________________
六 .我能把下面的《三字经》补充完整，然后再写两句你从课外学来的《三字经》。（8分）
_______， 师之惰。 _______， 贵以专。
_______， 非所宜。 _______， 老何为。
_______， _______。 _______， _______。