.

2、陶冶：

3、如果……就……

4、虽然……但是……

5、哺育：

八、学了本单元的课文，你有没有喜欢的句子，写两句出来让我们瞧瞧吧！

1、

2、

九、写出反义词，得心应手。

吃力—[ ] 平坦—[ ] 单薄—[ ] 明亮—[ ]

惬意—[ ] 贫瘠—[ ] 平缓—[ ] 支持—[ ]

十、写出近义词，没得问题。

温情—[ ] 哺育—[ ] 报酬—[ ] 单薄—[ ]

十一、理解与运用。

1、默写：

多好的古井啊，他不仅 ，还

，使他们懂得 。

这一句话赞美了 。

2、古井像一位温情的母亲，用她那甜美的乳汁哺育着她的儿女。

“甜美的乳汁”指的是 ，“哺育”是 ，“她的儿女”指的是 。从这个句子中你体会到：

。

3、门前的路面总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。

春雨的特点是 ，这个句子好在：

4、石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。

“竖”的意思是 ，从这外句子你体会到：

5、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

我是这样理解这句话的：

6、你能用自己的话说说“毛遂自荐”的意思吗？读了这个成语，你想到了什么？

十二、复习作文：《快乐的星期天》

2、