一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分）
二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分）
三、我不但会比一比，我还会组词呢。（8分）
四、一音多字我最棒，我会填上正确的字。（8分）
五、词语对对碰（划去不合适的词）。（6分）
六、下面句子中用错的字好多哟，我会把正确的写在括号里。（3分）
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 （ ）
2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。 （ ）
3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。（ ）
七、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）
观察 侦察
1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。
2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示 启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。
八、根据课文内容填空。（20分，减没为止）
1、从前，一个小村子里有（ ）的花园，那里春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。
“唤来寒冬的，是我那颗（ ），（ ）的心啊！”这段话选自英国作家王尔德的《 》。学了它，我懂得了_____________。
2、笑是很重要的，不过_____，________。
3、幸福要靠____，要靠很好地_______，做出______。
4、《去年的树》中一共有四次对话。第一次是鸟与（ ）的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与（ ）的对话，鸟向（ ）询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（ ）的对话，打听树的去处；第四次是鸟与（ ）的对话。读了这篇童话，我想对鸟儿说__________。
5、雨中的树林可热闹了，_______，_______。
6、中外童话话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的《 》，主要讲的是一只（ ）历经千难万险变成了（ ）。在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。
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九、阅读天地。然后理解并回答问题。（1０分）
有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”
一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。
1.在短文前加一个合适的题目。_________2分
2.根据下面意思，在短文中找到合适的成语。3分
（1）自以为不平凡。（ ）
（2）因为惊慌不知怎么才好。（ ）
（3）心里想做，可力量不够。（ ）
3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。2分
嘲笑——（ ） 摇摆——（ ）
4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。3分
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