一、看拼音，写词语，并标上标点。
二、选择正确的读音。
三、多音字组词。
四、查字典。
1、用音序查字法，查“攥”字，应先查_________，再查音节________，“攥”字的意思________。
2、用部首查字法，查“裁”字，应先查________部，再查________画，“裁”字的意思是________。
五、组词。
六、成语填空。
1、填充，组成成语。
2、填近义词，组成成语。
3、填反义词，组成成语。
4、看例子，在下列空格里填字，使各成语成顶针格。
例：爱憎分（明）目张（胆）小如（鼠）目寸（光）明正（大）快人（心）直口快
根深蒂（ ）执己（ ）义勇（ ）人师（ ）里如（ ）成不（ ）本加厉
七、近义词、反义词。
1、近义词；
2、反义词；
八、选择词语填空。
聚拢 聚集
1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的（ ）来。
2、广场上（ ）了成千上万的人。
宽敞 宽阔
1、解放牌汽车在（ ）马路上奔驰。
2、（ ）的大厅里，摆放着一盆鲜花。
九、在（ ）里填上恰当的词语。
十、用恰当的关联词语把下面两句话改写成一句话。
1、他爱读书。他注意做读书笔记。
____________________________。
2、他从来不说谎。大家很信任他。
____________________________。
3、姐姐的成绩好。姐姐不应该骄傲。
____________________________。
十一、句式练习。
1、你这样做是错误的。
改为反问句：__________________。
2、修改病句。
在老师的帮助下，我明确了学习态度。
____________________________。
他提的意见就是完全不正确，我们也要虚心听取。
____________________________。
3、缩句。
毛主席给我们战士送来的温暖，好像太阳照在我们身上一样。
____________________________。
4、扩句。
雪花飘落。
____________________________。
5、用夸张的修辞手法写一个句子。
____________________________。
十二、用学过的修改符号修改下面的一段话。
讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。花盆是用陶做的。浑身乌黑发亮。底小口大，很像一个小巧玲珑的喇叭。盆口和盆底还镶着白色的边，显得很细致。花盆里这株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，弯弯曲曲，就像老人的龙头手杖。它有3米长的枝叶从杆上伸出来，睡到了地上，是那么美丽，那么柔美。
十三、给下面一段话，填上标点符号。
一年年过去了□橄榄坝慢慢变了样□一片片整齐的竹楼□竹楼周围为是数不清的竹丛和果树□有芒□木瓜□荔枝□柚子□芭蕉□一树树□一枝枝挂满了累累的果实□远处是葱郁的树林□成群的牲畜□金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象□