活动目标
1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，理解歌词。
2、通过学习帮助幼儿了解各种菜的特点。
3、学会完整演唱这首歌。
活动准备
1、歌曲中有关菜的卡片。
2、节奏表
3、音乐磁带，录音机。
4、钢琴一架
活动过程
一、开始部分
1、发声练习：师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《唱支节日歌》、《音阶歌》、《小鸡小鸡在哪里》、《粉刷匠》、《哈罗、哈罗》。
2、律动练习：《高人走，矮人走》、《踏点步》、《鞋匠舞》、《摘果子》《袋鼠》。
二、基本部分
谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。
1、师提问：你们去过菜市场吗？（去过了）那你们去干什么？（和爸爸妈妈去买菜。。。。。。）
2、那小朋友你们看见菜市场都有些什么菜？（引导幼儿大胆的说出自己所看过的菜）
3、有一个和你们一样大的孩子今天也去了菜市场买菜，他看见了什么
菜呢？
4、介绍歌曲名称。今天我们要来学习一首歌曲歌曲的名字叫《买菜》小朋友听。
5、完整欣赏歌曲。
——师提问：歌曲的名字叫什么？（请幼儿完整的回答歌曲的名字叫《买菜》）
——师提问：小朋友和谁一起去买菜？他看到了什么菜？你们还听到了什么？
——师提问：这些菜都是什么样子的，我们再来听一听，（教师清唱歌曲）提问：
——师提问：鸡蛋是什么样子的？青菜是什么样子的？母鸡和鱼怎么样？还有什么菜呢？（以上问题根据幼儿的回答出示节奏谱，并配上相应的图片。）
6、学说歌词
——我们一起把这些菜连起来说说，一边说一边打拍子（一个节奏符号表示排一次手，嘴里说一个字，教师示范。）
——我们一起跟着音乐把整首歌的歌词说说。
学唱歌曲
1、完整教唱歌曲。
2、幼儿齐唱歌曲。
三、结束部分
1、复习歌表演《小乌鸦爱妈妈》
2、小结活动下课！