《纪昌学射》教后反思

生活因为有烦恼才有劲，才有意思。人生往往最值得回忆的都是自己克服烦恼，抗争痛苦后的甜蜜。所以，人可以因生活有烦恼而烦，但不能厌。

对于我的班主任兼语文教师的工作，我虽然烦恼过，懈怠过，但却没有厌过。如今，反而越来越爱它，越来越有自豪幸福的感觉。求学的心毫不逊于青少年，我为自己年轻的心态而感到快乐！

周一，和学生一起学习了《纪昌学射》，学着学着，我自己的思想深入了其中，有了一些顿悟。我觉得我不是在教学生，而是在教育自己。通过这篇文章，我深刻意识到：学习不需贪多，但要求精。学习了纪昌盯准一个目标坚持不懈的精神，更学习了子卫怎样去教育才能取得成效。

教育孩子学本领，或是培养良好的行为习惯好道德品质，目标要求不要太多，多了，人的注意力就分散，思想情感无法全心投入。提出一个目标或要求，完成以后，再订下一个。如老子所说“治大国若烹小鲜”，意思是治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。管理孩子，管理一个班级也如此，不能过多来回折腾。要一步一步，踏踏实实地来，实现了一个，再做一个。

教师是一个与学生共同学习，共同进步，共同成长的职业。我要在其中润泽，做美丽有智慧的教师！