活动目标
观察各种花的外形。
增进肢体扮演的能力。
活动准备
搭配小种籽「看花．看草」、「花开咯」、儿歌掛图、互动式教育光碟、CD音响、春天花卉。
活动过程
1事先请家长提供家裡所种植的春天花卉，老师也可以到花店购买正值春天开的花卉，将这些花放置於教室的某一角落。
2展示「花开咯」儿歌掛图，并同时播放互动式教育光碟，让幼儿将歌曲与画面做连结。
3请幼儿描述掛图画面中的景色，接著教唱儿歌「花开咯」。
4请幼儿翻开小种籽「看花．看草」P.2～5及P.8～9画面，请幼儿说说曾经看过哪几种花。
5向幼儿说：「春天来了，许多植物都开花了，现在我们就到小山坡赏花」，接著带著幼儿到放置花的角落，一一介绍这些花卉的名字，并引导
幼儿观察花的外形、顏色，接著让幼儿实际触摸花的叶子、花瓣，闻一闻花香。
6老师任意拿起一盆（朵）花，请幼儿说说看，这朵花的外形像什麼？（如：牵牛花像喇叭、风铃、裙子……）以此类推。
7引导幼儿运用肢体做出各种花朵的外形特徵。
8接著老师播放贝多芬小提琴奏鸣曲「春」〔参考活动２延伸活动〕，请幼儿选择最喜欢的一种花，并运用肢体做出此花的姿态，随著音乐舞动
身体。
评量
能仔细观察花的外形。
能以肢体模拟花。
活动结束
引导幼儿完成「最喜欢的花」学习单。