二:不要把想法强加给孩子
家长首先必须改变自己的观念,不要把想当然的想法强加在孩子头上,给孩子更多选择,让他(她)做喜欢的事情,真正从内心去激发抗挫能力,知道跌倒了该如何爬起来。
挫折教育的四个阶段挫折
教育不能一蹴而就,家长们应该分为四个阶段循序渐进地对孩子进行“治疗”。