活动目标：

通过分享交流，培养幼儿自我激励的能力，能为别人的成功而兴奋，体验到只有克服困难，才能获得成功。

活动流程：

交流得奖感受回忆练习艰辛体验克服困难的喜悦

活动准备：

奖品：照片；奖状；轮胎。

活动过程：

一、交流得奖后的感受

1．这些奖品是谁的？你们为什么会得奖？

2．你们看到他们得到奖品，心里又在想什么？（矛盾产生）

二、回忆（体验）练习的艰辛

1．小朋友都说练习时很苦，究竟有多苦，说给大家听听？

2．老师把小朋友练习时发生的事都拍下来了，你们想不想看？（幼儿观察照片。）

3．观察后交流：

①你在照片上看到了什么？

②你碰到了什么困难？你是怎么克服的？

4．听了小朋友的话，看了照片，现在你们心里在想什么？

小结：要获得成功，要得奖，其实都是很不轻易的，除了要刻苦练习，还要在碰到困难时，不断地鼓励自己克服困难，获取成功。

三、幼儿实践，体验克服困难后成功的喜悦

1．交代游戏规则：学一个本领“滚轮胎”，轮胎要沿一条直线滚，要又快又直，中途不能倒下，其他小朋友做师傅帮助他们学会这本领，要多鼓励！

2．幼儿游戏后交流，你觉得滚轮胎累不累？你碰到了什么困难？你坚持了吗？为什么？

3．师傅给徒弟发奖，说一句鼓励的话。

活动结束

小朋友一起探讨。