大家一起来报名
运动项目报名是幼儿了解自己的长处，评价自己的能力，从而作出选择的过程。我们在中大班设置了幼儿自主报名的环节。第一步：预报名。向各班发放运动项目报名表，由幼儿自行申报感兴趣的项目。第二步：预体验。幼儿在体育教师指导下体验所有项目，看看哪项更适合自己。第三步：正式报名。幼儿在体验的基础上决定参赛项目，正式报名。
佳佳的获奖风波
佳佳出生时体质孱弱，爸爸妈妈对她呵护有加，她因为很少运动而比较胖。眼看运动会要报名了，佳佳面露难色。有孩子说：“佳佳平时都很少参加体育活动，我看她15米往返跑不如我快呢。”佳佳听后更加难过，眼泪都快掉下来了。我为她辩护：“佳佳那段时间在生病，不能剧烈运动，但这并不代表佳佳运动能力不如其他人。”甜甜说：“是啊，佳佳跑步不快，但其他方面说不定很强呢。”我接着甜甜的话问：“我们先来看看这次比赛项目都需要哪些能力，再帮佳佳想想办法。”驰驰：“15米往返跑要跑得很快才行。”甜甜：“‘翻越障碍’要动作很灵活。”思思：“‘足球小将’需要会踢足球。”宝宝：“‘灌篮高手’需要投篮投得准。”……
听了大家的分析，我又问：“你们觉得佳佳在运动上有什么优势呢?”噜噜说：“佳佳长得比较高大，是班上最高的女孩子。”妞妞说：“佳佳看上去挺强壮的，力气应该蛮大的。”我又问佳佳：“你自己觉得哪个项目比较合适呢?”佳佳听到大家不再嘲笑她，而是用心地帮她想办法，情绪逐渐好转。她思考了片刻说：“我想报‘灌篮高手’。我长得高，平时在‘嘉年华’里投篮投得最好。我还想报‘翻越障碍’。垫子虽然很高，但我个子高，说不定一下子就能翻过去。”听了佳佳的话，我真心感到高兴。佳佳已经从不愿参加运动会的低落情绪中慢慢走出来了，并且在其他孩子的支持鼓励下认识到了自己的长处。
期待已久的比赛终于来临，佳佳居然获得了第二名。颁奖结束后，我激动地抱住佳佳：“你真棒，为班级争了光。你是怎么取得好成绩的?”佳佳说：“我在投篮时眼睛盯着篮筐，投了五个，中了四个。裁判还说我的速度非常快。”我说：“看来，你的长处真的发挥出来了。