活动目标：

1、认识几种小动物的字卡，初步认识句子卡片。

2、了解下雨前，小动物们一些不平常的表现。

3、培养幼儿的观察能力。

活动准备：

1、蜜蜂、蚂蚁、小鱼、青蛙、燕子、鸡妈妈的图片和字卡3份。

2、句子卡片：在家里工作、会搬家、在水里暴躁地游来游去、会唱歌、飞得很低、带着宝宝在外面捉虫子、下雨啦、下雨前。

3、多媒体电脑。

活动过程：

一、谈话导入，认识各种动物和相对应的小字卡。

1、你们喜欢玩游戏吗？那今天我们和小动物一起来玩游戏，好吗？请你们先闭上眼睛，看看是谁来了？（老师出示燕子图片和字卡）

2、燕子平时喜欢干什么？那我们一起来学一学。

同理认识另外几种小动物。

二、认识各种动物在下雨前的习性。

1、你们真能干，告诉了我这些小动物平时最喜欢做的事情，那么它们现在是不是正在做这些事情呢，那我们一起去看看吧。

2、你们看到什么小动物了？它们和平时一样吗？你们猜一猜，它们在干什么？

3、请神气龟来告诉我们吧。（请幼儿操作，观看动画）

4、你们告诉我它这么做是为什么？（根据幼儿的回答把句子卡片贴出）

5、那如果小动物们出现这些情况，那么表明天要……（幼儿：下雨啦）（出示字卡）

6、引导幼儿讲出“动物气象员”，并出示字卡。

三、游戏：小测验。

下雨前，小动物都有的这些表现，你们都记住了吗？我们来请神气龟来考考你们。

四、游戏：听老师口令，做相应的表演。

活动结束：

刚才的游戏好不好玩？我们现在换个玩法。（老师交待游戏规则）