教学目标：
1、熟读对话，能在对话中巩固句型May I use„？
2、分角色朗读，能够用重点句型表明自己打电话的意图—“I want to say‘„’to somebody.”
重点难点：
1、熟读对话，能在对话中巩固句型May I use„？
2、能用 “I want to say‘„’to somebody.”句型表示自己的意愿。
学习过程：
一、检查预习
我说汉语，大家听口令说出与之相应的英语。
1、我能进来吗？
2、他现在在上海。
3、今天是他的生日。
二、目标出示
1、熟读对话，能在对话中巩固句型May I use„？
2、分角色朗读，能够用重点句型表明自己打电话的意图—“I want to say‘„’to somebody.”
三、对话训练营
1、默读，理解“I want to say‘Happy birthday’to him”，找出结构，组长引导说话。
2、放录音，随音模仿两遍并揣摩读法。。
3、组内风角色朗读。注意句型May I use„？/ “I want to say‘„’to somebody.”的用法。
4、交流展示。
四、达标训练
1、完成练习册第四题。组长检查加分
2、一二号学生完成互动英语第二题。
四、预习作业
1、完成课本第三页练习。并选两组写在预习本上。
2、仿照第四页练习二例句，做两组替换练习，并写在预习本上。理解yours的正确意义。