活动设计背景
在开展主题活动《春天来了》的二级主题《春天里的小动物》时,孩子们对小动物产生了浓厚的兴趣,经常会进行一些关于小动物的话题,尤其是说到小动物的本领,孩子们津津乐道,因此,生成了本节活动《动物本领大》。
活动目标
1、 学习运用动词完整说短句。
2、 活动中幼儿大胆表达。
3、 体验扮演小动物的乐趣。
教学重点、难点
重点:学习运用动词完整说短句 难点:幼儿能够大胆表达
活动准备
PPT课件 小动物图片 头饰
活动过程
一、 活动导入。
1、 师:美丽的春天来了,我们一起去郊游吧!(音乐入室)
2、 师:这是什么地方?(动物王国)动物王国的春天是什么样子的?
二、 观看PPT,鼓励幼儿大胆用语言描绘春天的景色。
三、 观看PPT学习短句。
1、 师:天气变得越来越暖和了,小动物们都出来练习本领了。
2、 依次出示小鸟、小马、小鱼、乌龟,学习运用动词说短句“我是……,我会……”。
四、 幼儿扮演小动物,扩充短句并运用。
1、 师:还有许多小动物也在练本领。
2、 出示小动物的图片,说一说都有谁?
3、 幼儿选择角色扮演小动物,练习扩充短句。
4、 小动物比本领——说完整话。
五、 玩游戏“大灰狼和小动物”。
1、 师:我们玩游戏“大灰狼和小动物”。
2、 规则:听音乐,边说句子边做模仿动作,大灰狼来了,小动物站住不动,大灰狼抓小动物,小动物躲闪。
3、 游戏进行2——3次。
六、 结束活动:
师:今天在动物王国里玩的开心吗?我们也回去练习本领吧!