教学目标：

1、 尝试用转圈剪的方法剪羊毛并装饰小羊的毛衣。

2、 知道小羊身上用处多，表达对小动物的关爱之情。

教学准备：

认知准备：有使用剪刀的经验

材料准备：空白小绵羊的图纸、各种大小圆圈、剪刀、贴纸

教学过程：

一、故事情景导入

——农场里有许多的动物，动物们都分成了一个个村，有一个村叫白羊村，里面的羊都是白色的。它们每天早上都要跑到草地上去吃草，还对着湖水照镜子，它们最喜欢打扮自己了，可爱漂亮了。

——谁能告诉小绵羊它的样子呢？头是什么形状的？脸上有什么呢？身体长的是什么样子？身体上有什么？毛长的样子是怎么样的？（区分绵羊和山羊）

——你们可知道小绵羊最喜欢它身上的什么东西吗？为什么？

二、操作体验

1、 教师出示材料演示剪出小绵羊的卷卷毛衣，并能用简单的图形或线条装饰小羊的毛衣。

2、 幼儿操作体验：

——转着圈儿慢慢剪（羊毛），粘贴在小羊的身上

——提醒幼儿用简单的图形和线条装饰小羊的毛衣。

三、展示幼儿作品。

——你们帮小绵羊穿好毛衣了吗？小绵羊很高兴，它说谢谢中二的小朋友

活动延伸：

——跟着音乐表演，体验成功的快乐。（今天你们做了一位了不起的毛衣设计师，心里高兴吧，请你们用舞蹈来表示高兴的心情，好不好？）