一、历史上有哪些“兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中”的例子？如何引导孩子做到？
汉朝赵孝是兄长，得知弟弟赵礼被盗贼抓去还要被吃掉时，两兄弟争相要盗贼吃掉自己，盗贼看了很感动，就放了他弟弟。通过“赵孝争死”的故事我们看到，赵孝、赵礼连生命都可以为兄弟付出，我们不能因一颗苹果、梨子而跟兄弟争吵。因为赵孝、赵礼为了兄弟不惜生命的精神传到皇帝耳中，皇帝就让兄弟俩当官来治理人民。所以，他们有后福，因为他们友爱兄弟，一定会孝顺父母，有这样好的德行，出来当官必定会爱护人民。因为“教以孝”，他会“敬天下为人父者也”，会敬天下一切父母，“教以悌”，他会“敬天下之为人兄者也”，也会敬一切人的兄弟姐妹。通过同学让拖鞋，引导孩子这位同学做到了“财物轻、怨何生“，鼓励该同学是孔老夫子的好学生，并引导这位让拖鞋的同学“你是大哥哥，以后一定要做好榜样”，这是肯定孩子还不忘让他立志，不忘让他提升他的定位。
二、为什么很多孩子会“小时了了大未必佳”？
学贵立志，读书志在圣贤，要有正确的引导观念。很多孩子“小时了了大未必佳”，因为他学很多本事是拿来炫耀，“对尊长，勿现能”，比如孩子从小学了一些英文，学了一些能力，长辈就带着他到处表演，小孩小小的心灵会觉得他好厉害，好话听多了，建议的言语就听不进去了。所以，称赞人也要理智，也要用智慧才行。
三、《礼记•曲礼第一》：“傲不可长、欲不可纵、志不可满、乐不可极”这句话是什么意思？
《礼记．曲礼第一》“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”，意思是：人只要傲慢心一起，就没有办法受教，他就很难再成长。假如孩子是从小就傲慢，这一生很难有大作为，所以为什么“小时了了”，因为小时假如因为这些能力而自傲，就麻烦了；学问要成就重在受教、重在谦卑的态度，这样才会知道“人外有人，天外有天”。第二个“欲不可纵”，玩物丧志，迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。“志不可满”，现在的孩子没有志向，常常就是游手好闲，觉得好无聊。所以“志当存高远”，一个人应该有高远的志向，他的人生会充实，他会时时觉得我要提升自己，才能够服务社会、服务他人。“乐不可极”，乐极生悲。当一个孩子从小不懂得掌握分寸，常常就是一玩就不知道人，很有可能在身体上或者会出现一些危险的可能性就增高了。