活动目标：
1、欣赏体验作品气势雄壮，并引导幼儿熟悉这首歌曲曲目，理解歌曲内容，初步学唱歌曲。
2、激发做个中国娃的自豪感。
活动准备：
地图，中国风景图、《大中国》vcd、录音机、《中国功夫》磁带 自制道具（藏族的围裙，维吾尔族的帽子，藏族的毡帽）
活动流程：
激发兴趣——介绍中国——欣赏、感受、理解——学唱歌曲——复习律动《中国功夫》
活动过程：
一、 激发兴趣、引出课题
t：小朋友，我们都有一个小家是什么呀？（自己的家）那我们的大家又是什么呢？（中国）中国很大，那到底大在哪里呢？老师请你们来说说中国有什么？
二、 幼儿介绍中国
1、 请幼儿介绍中国
2、 小结
t：刚刚听了小朋友的介绍后，我们更加了解了中国，原来中国真的是这么大、这么漂亮。今天有一位叫高枫的，他要唱我们的祖国，让我们一起来听听。
三、 欣赏、感受、理解
1、 欣赏《大中国》vcd
提问：这首歌曲大家熟悉吗？在哪里听过？你知道歌曲的名字叫什么吗？
t：原来这是一首大家都熟悉的歌曲，老师也会唱了，让我们一起仔细的听一听，听听唱了什么？
2、 欣赏教师有表情演唱并理解歌曲
（1）、提问：歌曲中唱了些什么？有没有听不懂的地方？ 中国哪些地方的景色是很有名的？兄弟姐妹是指什么？
（2）、小结、结合地图帮助幼儿理解
（3）、师生共同朗诵歌词，进一步理解歌词
t：让我们再来听听歌曲是不是和小朋友说得一样。
3、 再次欣赏《大中国》vcd
（1）、提问：听了那么多遍歌曲后有什么感觉？
（2）、小结：《大中国》这首歌唱给我们的祖国，它唱到了中国的大好河山，歌颂了我们勤劳和勇敢的民族。
t：现在让我们一起跟着高枫老师唱唱我们得大中国。
四、 学唱歌曲
1、全体跟唱两遍，教师指出个别唱错地方
3、 戴上道具演唱
t：我们现在不仅会说我们得祖国了，而且会唱我们得祖国了，你们这是厉害。那作为一个中国人，你们会中国功夫吗？
活动结束：
要求动作到位、有力、有精神。