内容简介
本书共设计了八个主题的思维活动练习，即观察力、判断能力、推理能力、记忆力、空间知觉、概括能力、想象力和创造力。这些活动形式变化多样，特别符合孩子好动、好问、好思考的心理特点。在每页下端还提供了专家提示，以帮助家长引导孩子的思考过程。特别值得提醒的是，有些活动的设计是开放性的，没有统一的答案，家长应鼓励孩子尽情地想象，这也是思维训练的一部分。
作译者
何秋光老师是“儿童数学思维训练”课程的创始人，是目前国内唯一依然在教学一线的，既有儿童数学思维教育理论，又有丰富教学实践经验的幼儿数学教育专家。
本书集作者三十余年儿童数学教学、十余年儿童数学思维训练教学实践与理论研究的成果，是目前国内最完整、最系统、最科学的对儿童进行数学思维训练与开发的丛书。何老师的“儿童数学思维训练”课程经过十余年的教学实践，已在著名的北京师范大学实验幼儿园取得丰硕的成果。