因此,培养学生计算能力的一个重要方面,是平常练习要严格要求,使学生养成良好的计算习惯:

(1)培养学生认真、细致的书写习惯。学生认真、细致的习惯是平时养成的,在平时我们要做到严格要求学生。在学生做题时提醒他们要认真仔细,看清题目所表达的题意,根据题目的要求列出式子进行计算,这样可以提高学生在解题时的准确性。

(2)培养学生思考的习惯。盲目的进行计算会影响正确率。解计算题也要和解应用题一样,重视观察能力的培养,提醒孩子一定要"先看、再想、后计算"顺序,养成良好的分析问题的习惯;

(3)要学会坚持。摩比在一年级秋季第一讲的时候发了心算题卡,要求就是每周练习4-5次,每次10分钟左右,可以根据孩子的心情来,心情好咱们就多练习一会儿,心情不好就等一等再练,贵在坚持,方法就是先练习时间,一定要计时,没有时间的控制效率就很难保证,40秒就可以升级,一列一列的练习,熟练了之后就可以练习写,看是看的能力,写是写的能力,看算快不代表写算快!要坚持每周的训练,效果会非常明显!

在一年级教学中,有些学生还常常用掰手指的方法来进行计算,不仅计算速度慢,而且对今后学习进位加法和退位减法有影响。

总之,小学数学教学中,学生计算能力培养的目的,不仅仅在于提高学生计算能力,而更重要的在于提高学生思维的发展,拓展思维发展的高度和广度!在以为学生的后继学习和整体数学素养的提高打好基础,而学生计算能力的形成、提高依赖于学生良好学习习惯的形成和方法的掌握,同时相信勤也能补拙,多加练习也是非常必要的!

如何提升孩子的计算能力?

关于孩子的计算能力无需多说,而大多数的家长们也会在计算能力强的孩子身上不自觉的贴上"聪明"的标签,关于这一点虽然自己也不全部认同但是也不得不 承认计算能力强的孩子反应能力却有不同,尤其在关于数概念方面的问题上甚至占尽上风。这也并不奇怪,因为在很多的数学问题上,计算往往是重要的基础。所以 孩子的计算能力也必须引起我们足够的重视。更何况我们不得不面对小学中大量的关于计算的问题,计算力足以摧毁一个孩子的数学兴趣,当然也足以建立强大的自 信心。

那么到底该如何提高孩子的计算能力,尤其如何快速提高孩子的计算能力一直是令爸爸妈妈头痛的问题。为了让更多的孩子不再计算上有软肋,也更多地解决家长们的烦恼我将分享一下我在教孩子计算时的一些方法和感悟,希望能对孩子们有所帮助。

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