活动目标

学习决定谁先谁后的方法。

享受边唱猜拳歌边猜拳的乐趣。

活动准备

猜拳歌的歌曲及歌词海报。

活动过程

1. 一开始，请全班幼儿起立与老师玩猜拳的游戏，猜赢的人即可坐下。

2. 老师举一个例子：大家都很想玩这样玩具，可是这个玩具只有一个，只能给一个人玩，该怎麼办？用抢的吗？还是有其他解决方法。

3. 老师告诉大家，猜拳是一个决定谁先谁后的方法，玩玩具、玩球……等很多时候，用猜拳的方式，可以决定谁先谁后，避免争执。

4. 老师展示猜拳歌的歌词海报，唱「猜拳歌」〔附〕给幼儿听，再搭配动作教导幼儿唱一唱。

5. 带领幼儿玩「猜拳」搭火车的游戏，请幼儿去找一个好朋友，一边唱「猜拳歌」一边玩猜拳游戏，输的幼儿就到赢的幼儿后面搭火车；之后赢的幼儿继续找另一位幼儿猜拳，看看最后剩下的那一列火车的车头是谁，就是班上的「拳王」。

评量

1. 能唱出「猜拳歌」。

2. 能愉快的与同伴玩猜拳游戏。

活动结束

教幼儿玩「黑白配」的游戏，让幼儿在自由时间时，能与同伴玩这些游戏。