幼小衔接教育并不是一项轻松的工作，因为它不但涉及到了孩子的生活和学业，还涉及到了孩子的心理发展。所以，家长们一定要细心再细心。接下来，小编就为大家提供一些幼小衔接教育的方法，供各位家长参考。

一、调节孩子的生物钟

刚上一年级的小朋友多数都会出现生物钟紊乱的情况。所以，家长们就要未雨绸缪了，在小学开学的前两周，就要训练孩子早睡早起的习惯，争取让生物钟和小学作息时间表同步。同时，因为小学的上课时间比幼儿园时期更长了，一些精神劲较差的孩子，放学后就会比较累，此时家长们可以先让孩子小憩一会儿，然后再开始复习功课。

二、激发孩子对小学的向往之情

可以带孩子到小学校园去逛一逛，让孩子和小学的小伙伴多交流交流，适当给孩子灌输上了小学以后的好处等等，这些方法都可以激发孩子对小学的向往之情。同时这种情绪也能让孩子更好地适应小学生活。在这里小编也提醒家长，千万不要用上小学来恐吓孩子，不要和他们说小学任务多，教师严厉等等，这都会在他们心理留下阴影。

三、培养孩子的生活自理能力

上小学的小朋友一定要会自己穿衣服了，并且家长要叮嘱孩子在课间时间去上厕所。同时也要训练孩子自己整理文具，和书包。可以给孩子准备好不会伤到手的转笔刀，也可以事前帮孩子将铅笔削好，这样就省的他们自己在上课时间削铅笔。

四、时刻注意到孩子的情绪变化和在学校时的表现

刚入小学的小朋友面对陌生的环境会让他们在情绪上有较大的波动，因此家长一定不能忽视这一点，当孩子不开心的时候，一定要问清楚原因，也可以通过老师来了解，以确定孩子是因为学不会，还是因为和同学老师相处不好而不开心，发现问题了，一定要及时解决。同时，时常和老师联系，了解孩子在校的表现，可以帮助家长调整教育的方向。

五、安全意识教育一定不能少

现代的社会环境非常复杂，而刚入小学的孩子又非常单纯，遇到事情有时也不知道该如何解决。因此，家长还要教孩子如何遵守交通规则，如何与小朋友相处，在遇到困难的时候该如何求助。见到陌生人不要随便与他们讲话等等。

最后，在幼小衔接教育中，还要培养孩子的书写习惯、养成正确的坐姿、养成课前预习的习惯等等。这些都是需要家长在孩子上幼儿园大班以后就开始培养的，并且要一直持续到一年级、二年级，直到孩子顺利度过了幼小衔接阶段才行。