书的乐趣。
◆游戏一：找颜色
工具：填色画册1本，彩色笔1盒。
方法：
1．事先准备1本专用的填色画册（上面只有勾勒出的线条，没有上色。）
2．妈妈给孩子画册时，可跟他一起讨论颜色，如，指着画册上的天空、云朵、花草问孩子：“天空、云朵是什么颜色的？鲜花是什么颜色的？小草是什么颜色的？……”让孩子选择相应颜色的彩笔涂色。
3．当孩子涂好画册后，不管他涂的颜色是否准确，都应及时表扬、鼓励他。
◆游戏二：折纸鹤
工具：专用折纸书1本，儿童剪刀 1把。
方法：
1．事先为孩子准备1本折纸书（最好后面附有专用折纸）。
2．把书翻到有纸鹤的那一页，可这样对孩子说：“宝宝，我们一起来学折纸鹤吧，爷爷明天过生日，我们就可折一只纸鹤送给爷爷，爷爷一定会很高兴的。”
3．当孩子的兴趣被调动之后，让孩子用儿童剪刀按书上的图纸所示剪纸并折叠。
4．开始时，孩子独自完成一个纸鹤可能会有难度，妈妈应在一旁给予指导。
◆ 游戏三：扔书
工具：废旧书刊
方法：
1．妈妈取出一些废旧的书籍，告诉孩子这些是废弃的书，然后，将它们放在地上，让孩子自己玩。
2．妈妈将一本书投掷到远处，让孩子进行模仿，还可以与妈妈比一比，看谁扔得远。
3．扔书游戏结束后，妈妈要鼓励孩子自己将书收好，以备下次游戏时再用。
此游戏主要是让孩子感受手的力量，认识通过手的动作，可以使手中的东西向远处翻滚，这也是孩子自我意识的最初表现。
重点提醒
★ 玩折纸时，如果使用到剪刀，妈妈应提醒孩子格外小心，并为他准备儿童剪刀。
★
将书当玩具虽是一个不错的提议，但并不是所有的书都可以供孩子当成玩具。教会孩子认清哪些书可以用来涂涂画画、剪剪裁裁，以免让他养成见书就画、见书就剪的坏毛病。
★给孩子扔的书，最好选用圆角书，其好处在于书不易扔破，也较易翻滚，能增加游戏的趣味性。
★与孩子做完游戏后，应要求他将书捡回来放到固定的地方，这是好习惯养成的开始，妈妈可千万别错过这个机会。