活动内容及进程

一、单元教材分析：

主题《我的家》

本主题通过 “朋友要来我家了”“中秋节的来历”“我为爷爷奶奶做点啥”等系列活动，让他们初步产生了“小主人”的意识，了解了爷爷奶奶的日常生活，萌发关心爷爷奶奶的情感。对“家”的认识也更加立体了。

二、家园合作中需要家长配合的问题：

1. 请家长收集照片制作《我的爸爸妈妈》

2. 制作表格《爷爷奶奶的一天》，供幼儿之间分享与交流。

三、讨论主题中各领域的教学设计

1.教学理念

2.教学目标

3.教学重难点

4.教学流程预设

5.教师互动

活动反思与建议

备课是上好课的前提，集体备课过程即是教师对自己组织一节教学活动的前提。通过本次集体备课，大家互相讨论彼此交流，集众人智慧，取长补短，从而弥补个人备课的某些不足，达到共同提高。可见集体备课在教师的教学活动中起着非常关键的作用。