今年的夏天怎么这么热，真是让人受不了。我满不情愿的走进了教室，把期末考试模拟试卷发到了学生们的手上。漫长的两节课的等待开始了，在这样的天气里上课，在这种天气的教室里呆着，真是让人受不了。这时偷眼看看学生们，扇片漫天飞舞，汗水脖颈直流，唉，苦了这些孩子们了。……
好不容易下课了，孩子们都欢呼雀跃的跑出了教室，在刚刚起风的操场里欢快的玩了起来。我一张一张的判起了学生的试卷，一股无名之火呼呼的串了起来，怎么考得这么糟糕，连以前讲过的题目也出现了错误，这回非得好好教训教训他们。郁闷的眼光漫无目的的随处乱撞，这时正好看到了窗外孩子们那快乐奔跑的身影。回忆起教室里眼神呆滞的一幕幕，再看现在操场上活蹦乱跳的一群群，我似乎明白了些什么，孩子们也是人，我作为一名老师都不想在教室里多呆一刻，他们在这么热的天里考试，可想而知会是什么样的心情，会是什么样的结果。想到这里，脑子里忽然冒出个主意，何不让学生“再来一次”。
第二天，我板着面孔走进了教室，孩子们都正襟危坐的等待着“狂风暴雨”的到来，“这回大家的考试成绩非常不好，不过，鉴于这两天的天气和考题的难度，这回我们采取二次成绩评定办法。也就是说，老师把试卷发下去后，咱们一起把试题讲评了，再根据大家的‘新解答情况’评定成绩”。话还没说完，欢呼声就响成了一片，孩子们的脸上都洋溢着欢笑。
随后的讲评进行地很是热烈，从发言学生激情洋溢的脸上，从听讲学生神情专注的眼里，我似乎已经看到了还没有出来的试卷成绩，似乎已经感受到了大家手捧试卷的那个高兴劲……。