活动过程
一、 导入
通过唱《我有一个好爸爸》这首歌来提高孩子们的注意力
二、展开
1、向朋友们介绍我的家人。
朋友们和谁在一起生活？
向朋友们介绍我的家人。
2、聊聊爸爸和妈妈的事情。
爸爸、妈妈为了我们做了些什么？
为了爸爸、妈妈我能做些什么呢？
爸爸、妈妈有不愉快的时候吗，是什么时候？
爸爸、妈妈有非常高兴的时候吗，是什么时候？
3、利用活动单上的准备材料来表现出爸爸扎里扎煞的胡须。
你摸过爸爸的胡须吗？是什么感觉？
直接形容一下爸爸的胡须。
①讨论一下摸爸爸脸的感觉。
② 把准备好的丝瓜瓢儿敲碎。
③ 在画好的图片上粘上敲碎的丝瓜瓢儿，表现出爸爸胡须的样子。
活动结束
让孩子们把自己做的作品介绍给朋友。
总结活动。
活动目标
知道家人的重要性，了解妈妈爸爸分别扮演着什么角色。
培养孩子的想象力和语言组织表现能力。
活动准备
丝瓜瓢儿，强力胶
歌词
（领）我有一个好爸爸
（合）爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸
我有一个好爸爸
做起饭哪响当当，响当当
洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓
高兴起来打哈哈哈哈，（合）打哈哈
（领）打起屁股（合）噼，噼，噼噼噼噼
（哭声）。。....真是稀里哗啦。
爸爸爸爸，爸爸爸爸；
好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸
哪个爸爸不骂人，哪个孩子不挨打
打是亲来骂是爱，还是那个好爸爸
（领）爸爸爸爸，爸爸爸爸
好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸