活动目标：

1．培养喜欢书、爱看书、爱护书的良好习惯。

2．培养友好合作及交往能力。

活动准备：

幼儿自己喜欢的书。

活动过程：

1．介绍自己的书。

教师说明书和小朋友一样都有一个名字。

请幼儿来介绍自己的书的名字。

2．认识封面和封底。

教师介绍书宝宝有封面和封底。

看看封面上有什么？

3．阅读书宝宝。

幼儿集体看自己的书宝宝。

请个别幼儿介绍自己的书宝宝的内容。说说自己做喜欢书宝宝的哪一页？上面画了些什么？说出这个画面的意思。

师：小朋友学会了看书就能知道很多的事，会变得更聪明。

4．互相交换书宝宝。

某某小朋友的书真好看？你想看吗？那你想个什么办法呢？

老师肯定互相交换的方法。

建议小朋友回到教室后互相交换书宝宝看。

5．爱护书

以伤心的书宝宝引出，书宝宝怎么会这样的？

讨论：怎么样是对书宝宝好？

教师：看书的时候要一页一页的翻，轻轻拿轻轻翻，别把书宝宝弄坏、弄脏了。