一、我能拼，也能写。18%
二、我会比一比，再组词。10%
三、我会照样子，填上适当的词语。9%
四、选词填空。6%
美丽 优美
１、 北京有许多风景（ ）的公园。
２、 （ ）的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。
新鲜 清新
３、 雨过天晴，（ ）的空气扑面而来。
４、 奶奶买了许多（ ）的西红柿。
宁静 平静
５、（ ）的夜晚，四处静悄悄。
６、在没风的时候，大海显得很（ ）。
五、照样子，写句子。6%
例：雨水像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。
１、___________像____________。
例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！
２、________多么________，多么________。
例：我把椅子撞翻了。
椅子被我撞翻了。
3、风把小树苗刮倒了。
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六、我会填。12%
１、天苍苍，野茫茫，___________。
２、杨柳绿千里，______________。
３、《宿新市徐公店》的作者是______。诗的后两句是________，________。
４、在儿童用品展览会上，小林发明的________受到大家的称赞。
５、长安街华灯高照，________的汽车，灯光________，像_______。
６、小笋芽在成长的过程中得到了________、________、________等的帮助。
七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。5%
（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
八、读一读，完成练习。20%
（一）
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋天，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
１、 在短文中找出下列词语的近义词。3%
２、葡萄的枝叶长得怎么样？在短文中找出有关语句，用“__”画出来。1%
３、这段话中，表示葡萄多的词语是：_________，表示葡萄颜色的词语有：________。3%
（二）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。4%
２、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“___ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。3%
３、抄写短文中的比喻句。3%
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在这个句子中把_______比作_______。
４、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？3%
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九、看图写话。14%
看看是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什
么？再写下来。
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