一、教学内容

词汇/交际用语（见教材P31）

二、学习要求

1. 能够听、说、读、写以下有关动物种类及动物名称的单词。

2. 能够听、说、读、写有关动物种类的交际用语： What kind of animal are…? They are…. How tall is it? It’s … meters tall. How fast is it? How heavy is it? as …as…

3. 能够通过听、读韵文掌握字母组合ly的发音规则，正确朗读含有该字母组合的单词；能够总结出在形容词后加ly变为副词的规律。

4. 能够通过阅读了解哺乳动物、昆虫、鸟类、爬行动物及鱼类的主要特点。

5．背诵：P27B，P29B，P37C（练习描述图片）

三、口试要求

用不少于五句话介绍自己喜欢的一种动物，如：

My favorite animal is the monkey. It is a mammal. It has a long tail.

It can climb trees. It likes to eat bananas. It’s cute