班级 姓名 分数
一、看拼音写词语。（8%）
kē kè huī huáng zhèng jīn wēi zuò
qiàn jiù kǎ piàn jǔ shì wén míng
二、比一比，再组成词语。（12%）
凉（ ） 瑰（ ） 剔（ ）
谅（ ） 魄（ ） 踢（ ）
掠（ ） 魂（ ） 尽（ ）
惊（ ） 鬼（ ） 烬（ ）
三、根据音节写出汉字。（4%）
jìng jìng jǐn mián
（ ）争 （ ）然 云（ ） 连（ ）
四、试着给加点的字注音。（5%）
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
纤弱 悲戚 晕染 蓓蕾初绽 伫立
五、填字组成词语。（4%）
众星（ ）月 玲珑（ ）透 亭台楼（ ） 烟云（ ）罩
六、照样子写句子。（8%）
例：红烛流淌着红宝石般的泪。
红烛流淌着的泪像红宝石一样。
红烛流淌着像红宝石一样的泪。
1.槐树上开满了的银盅似的花朵。
2.柿子树上挂着小红灯笼般的果实。
七、用修改符号修改句子中的错误。(8%)
1.园明圆是一座举世文明的黄家园林。
2.慢游在桂林山水间，仿佛在画中行走。
3.叔叔回家后喝了二两洒和半个馒头、一盘菜。
4.会场四周插满了五颜六色的红旗。
八、选择合适的关联词语填空。（6%）
虽然……但是…… 如果……就……
因为……所以…… 不但……还……
1.（ ）你能认真观察，勤于练笔，（ ）能很快地提高习作能力。
2.从纽约来的这个小姑娘（ ）才8岁，（ ）能流利地用三种语言和别人对话。
3.（ ）妈妈离我太远了，（ ）她喊我我没有听见。
九、给下面的句子加上标点符号。（8%）
1. 今天的饭菜真香啊 小妹妹高兴地说道
2. 好些了吗 妈妈摸着我的头说 吃点东西吧
3.节日的菜市场琳琅满目 红柿椒 白萝卜 绿菜花 紫茄子等 数也数不清
4.爸爸对车管员说 您好 非常抱歉 我只有100元大票 麻烦您找一下吧
十、结合课文内容填空。（16%）
1.《木笛》描写了才华横溢的木笛演奏选手（ ）到乐团参加终试时，因当天正赶上（ ）纪念日，拒绝吹奏欢快的乐曲而被取消考试资格，后来又被（ ）一事。
2.1860年10月6日，（ ）联军侵入北京，闯进圆明园。我国这一园林艺术的（ ）、建筑艺术的（ ），就这样被化为灰烬。圆明园的毁灭是（ ）不可估量的损失，也是（ ）上不可估量的损失！
十一、阅读短文，回答问题。(21%)
冒 险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春光照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.结合短文，理解词义。（4%）
出人头地
瑟缩
2.写出下列词语的反义词。（8%）
脆弱（ ）危险（ ）
胆怯（ ）喜悦 （ ）
3.写出第3自然段的主要意思。（4%）
4.读后你有什么感受？写一写。（5%）
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