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一、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调。(8分)

在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理。

二、多音字组词(6分)

zǎi (    )    lěi (    )    hénɡ (    )

载       累        横

zài (    )    lèi (    )    hènɡ (    )

三、填字组成成语,再根据要求归类。(8分)

拔苗(  )长  完(  )归赵   亡羊补(  )   负(  )请罪

守(  )待兔   三顾茅(  )   (   )假虎威   指(   )为马

来自寓言故事的成语:______________________________________________

来自历史故事的成语:______________________________________________

四、选择恰当的关联词填空。(4分)

只有......才......   尽管......还是......   无论......都......

只要......就......   不但......而且......   宁可......也不......

⑴ 邱少云(  )牺牲自己,(  )破坏革命纪律。

⑵ (  )你刻苦学习,(  )一定能把琴弹好。

⑶ (  )上课专心听讲,(  )能把功课学好。

⑷ (  )周强今天身体不舒服,他(  )坚持来厂里上班。

五、修改病句。(6分)

⑴ 小丽的语文没有考好,心情十分繁重。

⑵ 我们必须养成课前预习,课后复习的好方法。

⑶ 这次联欢会开了足足两小时不到才散会。

六、按要求填空。(4+4+4+6=18分)

1、 “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。  七八个星天外,_____________________。_____________________,路转溪桥忽见。”这首词写的是____________________________________________,表达了词人_______________________________的感情。

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