三顾茅庐
一、看拼音写词语。
二、用“√”给带点字选择正确读音。
三、将词语补充完整并解释所填的字。
四、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。
1.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
_________，像拨开云雾见到了青天。
2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
_________，就像鱼儿得到水一样啊！
五、根据课文内容填空，并完成小练笔。
他们来到隆中，只见那里的山冈________，好像________。冈前几片松林________，潺潺的溪流________，茂密的竹林________，景色________。
想一想，你曾到过哪些景色宜人的地方，用“来到……，只见……”的句式写一处景色。
____________________________。
祁黄羊
一、看拼音写词语。
二、用“√”给带点字选择正确读音，并用另一读音组词。
三、在括号里填上能跟前面的词相搭配的词语。
四、从文中找出下列词语的近义词。
允许（ ） 推荐（ ） 慎重（ ）
五、根据课文内容填空。
1. 悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了_________和_________。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以________，为________着想。
2.“外举不避仇，内举不避亲”的意思是：
_____________________________。
“出以公心”的意思是___________。
六、小练笔。
如果解狐和祁午听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？展开想象，动笔写一写。
_____________________________。
公仪休拒收礼物
一、看拼音写词语。
二、填字成词，并解释所填的字。
三、写出下列词语的反义词。
四、把下面的反问句改写成陈述句。
1.如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？
_____________________________。
2.现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
_____________________________。
五、根据对课文内容的理解填空。
1.这个独幕剧中共有_________个人物，分别是________。
2.故事发生在________（时间）________（地点），主要讲________。
最能表现公仪休聪明机智的语句是：
_____________________________。
最能表现他清正廉洁语句是：
_____________________________。