学说动物的英文
玩法：
家长带宝宝去动物园后印象很深，这时爸爸应趁势教他这些动物的英语读；
如，猴子（money），熊猫（panda），狮子（lion），老虎（tiger），大象（elephant），
长颈鹿（giraffe），斑马（zebra），熊（bear），河马（hippo），犀牛（rhinoceros）；
目的：
帮助宝宝积累更多的英语词汇。
小贴士：
这些单词不可以一次教给宝宝，可以在他拿到一幅画，想知道这个动物的英语读法时教给他一到两个。
量长短
玩法：
让宝宝一手拿着两条绳子的一头，同时比着桌子的一个角，拉到桌子的另一个角；
如果再长些，可以用手按住第二个角，拉回第一个角，哪一条绳子先掉下来，就是短的绳子；
宝宝暂时还不能认识尺子，可以用桌子、床、窗户等作为宝宝的量具；
宝宝把手伸开，从大拇指到中指的长度也可以作为量具。
目的：
通过这个游戏，让宝宝灵活地运动各种工具。
分格子放衣服
玩法：
妈妈把从阳台收回来的衣服放在床上折叠，整理好后请宝宝帮着把衣服放进柜子里；
妈妈告诉宝宝要把每个人的衣服分开放在不同的格里。宝宝把妈妈的衣物，按上衣、裤子、裙子等分开放好；
再把自己的小东西和上衣、裤子分开放。妈妈最后检查一下，看到宝宝都能分别放好，就表扬宝宝能干。
目的：
分格子放衣服既是分类的练习，也是空间位置的练习。
小贴士：
如果柜子很大，又不分格，妈妈可以用一些纸盒来分格，让宝宝来练习。
表演舞台剧
玩法：
爸爸妈妈同宝宝一起学唱《小兔子乖乖》。等宝宝学会后，爸爸先离开，妈妈同宝宝继续唱；
然后妈妈提个篮子告诉宝宝：“妈妈去拔萝卜，爸爸是大灰狼，爸爸来时不能开门呀。”
宝宝听懂了，一会儿爸爸在门外唱歌，宝宝自己唱：“不开不开”的一段；
等妈妈在门外唱歌时，宝宝才开门让妈妈进来。
目的：
让宝宝参加有剧情的唱歌表演，宝宝能进入角色，使唱歌带有戏剧性，能培养宝宝的美感和想象力。
小贴士：
宝宝对这种表演十分认真，如果能让宝宝戴上自制的头饰，拿上一点儿道具如萝卜等，宝宝会演的更加逼真。