语言智能
游戏名称：组词造句
材料准备：将一些常用字、词做成卡片或者积木。
游戏方法：首先要让宝宝正确理解字、词的意思，然后示范组词和造句如何进行。如：利用云彩和大树来组句——天上的云彩在飘，河边有一棵大树等。不断扩充新的词汇，表达和创作更多的句子。
游戏目标：训练宝宝的思维能力、理解能力及语言表达能力。
注意事项：该游戏要由浅入深循序渐进地进行，最好结合宝宝平时生活中发生的事情，启发宝宝的思维能力。
数学逻辑智能
游戏名称：玩纸牌
材料准备：扑克牌一幅。
游戏方法：将扑克牌中1～10的数字全部拿出，并将所有的牌分给每一个人，直到分光为止。再以点数l0的牌开始，请手中有点数10的人依序出牌，并让每个人依10、9、8、7……的顺序，轮流打出手中的牌。
游戏目标：除了让宝宝认识数字外，还可以加强宝宝的逻辑及顺序概念。
注意事项：妈妈必须提醒宝宝以同花色接续数字，如果手边没有可以接续的牌，则以PASS的方式换下一个人出牌，只要其中有人先将手中的牌全部出清，便算胜出。
身体运动智能
游戏名称：翻跟斗
材料准备：睡床、地毯，只要是可以让妈妈躺下来的地方都可以。
游戏方法：妈妈脸朝上平躺，让宝宝脸朝下卧在妈妈的小腹上。妈妈先对宝宝说：“翻跟斗!”说完后，双脚即向上抬，这样宝宝一下子就翻了个大跟斗。妈妈要注意双手要正好接住翻过来的宝宝的小屁屁。玩熟后，妈妈可以加快抬腿的速度。
游戏目标：锻炼宝宝的四肢，促进右脑发展。
注意事项：玩翻跟斗不仅可以和宝宝亲密接触，还可以让妈妈给宝宝“过过秤”。
空间智能
游戏名称：拼拼图
材料准备：20～30块的拼图
游戏方法：将拼图拿给宝宝，让他将它们拼成完整的图画。开始时，可以先让宝宝同较大的孩子一起练习拼拼图，待他渐渐摸索出一些规律后，再让他自己独立拼这些拼图。宝宝一般会先用以前的方怯，把当中的主要人物，按其切开的部位先拼好。再用从大孩子那里学到的方法，把规矩的边和角都排好，然后看哪里有合适的空间，再把拼块安放上。
游戏目标：锻炼宝宝的空间智能，延长宝宝的专注力，考验宝宝的毅力，提高精细动作能力。
注意事项：切分多的拼图常常有相当大的空间没有图画，或者有大片蓝天，或大片海水，都不可能按图来放入拼块。此时妈妈可帮忙先把边角排好，使余下来的拼图块少些，让宝宝按空隙来拼也会容易些。