3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。
一、先记住一些简单的内容。
包括：自己的姓名、年龄，父母的姓名等。
方法： 可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：叫什么名字?——我叫XXX，今年几岁啦?—— 3岁
注意： 一开始训练的时候，以大人说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。
二、再记一些较为复杂的内容，例如地址、电话号码等。
方法： 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。而且可以分段提醒，例如：咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新民小区，几幢?—— 18 幢。方法类似于第一步。
三、最后将所有的资料组合成一段完整的话。
方法： 要孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
注意： 这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：我最喜欢的人是爸爸妈妈，我最喜欢看的英语动画片是《冰雪奇缘》，我最喜欢的英文故事是《拇指姑娘》，我最喜欢听的儿歌是《摇篮歌》，我会自己吃饭，可以自己穿鞋子……