1岁-2岁宝宝周末共渡计划：认识多和少
【主题】
认识多和少
【适合年龄】
1~2岁
【适合地点】
家里
【假日建议】
“多” 和“少”的概念是一对很重要的概念。但一般而言，区别多少会比区别多少有难度一些。但孩子掌握这一对概念，又是很有必要的，这可以促进他的分类能力的进一步发展。并且日常生活中也会经常用到多少这一对概念。所以，在这个周末的时候，父母可以用一些游戏来教孩子认识多少。
【游戏活动】
★ 哪个多，哪个少
准备两堆多少相差比较悬殊的葡萄。
把两堆葡萄放在桌子上，让孩子指一指哪个多，哪个少。还可以让孩子摸一摸这两堆葡萄，感受一下葡萄的多少差别。
★ 多的葡萄给妈妈
让孩子指出葡萄的多少以后，妈妈可以告诉孩子说：“把多的葡萄给妈妈”，看孩子能否拿对。若是不可以的话，父母不用着急，在以后的生活中，慢慢来就可以了。练习的次数多了，孩子就会逐渐知道哪个是多，哪个是少了。
★ 儿歌：排排坐
多给孩子念几遍这首儿歌，这可以增强他的记忆能力。
排排坐
排排坐，分葡萄，多的给妈妈，少的留给我。
★ 积木的多和少
当孩子在玩积木的时候，父母可以把积木分成两堆，让孩子区分出哪堆积木少，哪堆积木多。刚开始的时候，两堆积木之间的差别可以非常明显。次数多了以后，可以让积木的多少差异不是很明显，然后让孩子用一一对应的方法去查出到底哪堆积木多一些，哪堆积木少一些。
这个游戏还可以让孩子初步掌握一一对应的技巧，这一技巧在以后的生活中都有非常重要的作用。
★ 家里还有什么多和少
父母鼓励孩子再在家里搜寻一下，家里还有什么物品是比较多的，什么物品是比较少的，比如说还没有打开的一瓶饮料和喝了一半的饮料，吃饭的时候，爸爸碗里的饭会比较多，而自己碗里的却比较少等等。
在这个过程中，孩子不仅可以进一步掌握多和少，另外也可以锻炼他的观察能力和比较能力。
★ 外面有什么多和少
吃完晚饭出外散步的时候，父母可以有意识地让孩子看一下外面都有什么多和少的物品。当孩子能够说出一些的时候，父母要夸奖他，给他鼓励，增强他的自信心。
这还是在让孩子练习掌握多和少，以提高他的观察能力和比较能力。
【购物清单】
葡萄
【流程和注意事项】
当然，孩子不会那么快就可以灵活掌握这一对概念，在平日的生活中，父母可以经常帮助孩子巩固复习。