活动目的：

1．引起孩子对常见自然现象的注意和兴趣。

2．让孩子能积极地参与观察，语言表达等活动。

活动准备：

选择一个下雨天；笔、纸每人一份。

活动过程：

1．教师引导孩子观察。

请孩子观看下雨的情景并提问：雨从什么地方下来?雨下到地上，地上怎么样了?下雨后到外面去要带什么?穿什么?雨下来是什么样的?看上去像什么?请孩子自由回答。

教师小结：雨是从天上下来的，雨下到地上后地上有许多水；出去时要带雨衣、雨伞，还要穿雨鞋；雨像面条，一条一条的。

2．画画下雨。

教师在黑板上画下雨，问孩子像不像?请孩子画画，教师巡回指导。

3．教师总结，表扬画得好的孩子。

注意事项

家长可结合天气情况，及时引导孩子观察大雨，小雨、毛毛细雨。

活动结束：

小朋友一起探讨。