单元目标：询问状态及应答。道歉及应答。说身体部位名称。
重点句子：Are you okay? / I’m sorry./ That’s all right./
Close(Open)your eyes.
活动设计:
Sing a song: If you are happy(复习有关身体部位名称的词)
设计情景：Look out! 这句话可以什么时候用到？
撞到了别人我们应该说什么？（I’m sorry.）
接受了别人的到前我们要说：(That’s all right.)
把这几句话设计成一部情境剧。
关于Close your(open) your eyes.(用一个毛绒玩具引出)
(1)、一只眼睛eye,一双眼睛eyes
(2)、肢体语言讲授
(3）、活动设计
发指令，学生做。
一名学生做动作，其余学生说出其英语表达。
Pick up the cards.
Game : Tutu says
关于Move your foot. Wave your hands.(顺带练习OK./ Sure.)
发指令练习
把10名同学分成两组（从后向前做）第一名同学听到老师的指令向前一个同学耳语，一个个传下去，最前面的同学按传过来的话做动作，全班同学用英语说出，先正确传递并做出动作的小组取胜。
Game : Tutu says
强调：一只鞋shoe, 一双鞋shoes.