活动目标：
1、 学习几种玩手影游戏的手势，体验手影游戏的趣味
2、 尝试根据不同的角色，即兴创编故事情节和对话，与同伴合作表演
活动准备：
1、《小朋友的书 我奇怪我发现》
2、一面白墙（或用白布盖在黑板上），投影仪
活动过程：
一、手指游戏，引发幼儿活动兴趣
一个大手指头，变成毛毛虫;两个手指头，变成小剪刀；三个手指头，变成小孔雀；四个手指头，变成小鸟飞；五个手指头，变成螃蟹到处爬
教师可以带领幼儿表演，并加入象声词，进行充分的拓展
二、手影游戏
1、教师奖投影仪的光投射到白墙或白布上，营造类似放电影的氛围。小手还能变成什么？让我们来看看手影表演吧！老师要和光一起来表演
2、教师示范表演手影短剧《鸭子和狐狸》
引导孩子关注手型变化与影子变化的关系；手离光源远，影子变小
三、幼儿自主尝试
1、请幼儿阅读《小朋友的书 我奇怪我发现》第25-26页“手影游戏”
模仿其中手心变出各种有趣的手影。
3、 鼓励幼儿之间相互模仿、演示，教师用书中儿歌给予配音
四、合作表演手影小故事
1、教师与个别幼儿合作表演
2、请幼儿自由结伴，根据手影表现的角色进行对话表演
3、鼓励各组交流展示各自创编的手影游戏